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A análise de contexto participativa em Áreas Rurais visa iniciar um processo de autoanálise em áreas rurais através da Abordagem Maieutica Recíproca, a fim de identificar necessidades específicas do contexto, aumentar a motivação e sensibilizar para a importância e potencial das competências digitais e transversais necessárias para o mercado de trabalho atual e futuro, a educação e a vida social. Após a criação de ‘Comunidades Rurais Digitais’ compostas por instituições educativas, autoridades locais e decisores políticos nas zonas rurais selecionadas dos países implementadores, são implementadas oficinas de autoanálise com grupos-alvo que fazem parte da Comunidade Our Digital Village:
- Pelo menos 10 membros do pessoal docente (professores, formadores, educadores de diferentes instituições educativas ou organizações comunitárias, podendo também incluir pessoal técnico ou administrativo)
- Pelo menos 10 estudantes do ensino regular(a partir do ensino secundário, podendo incluir formandos do ensino profissional),
- Pelo menos 10 aprendentes adultos (ou outros aprendentes não incluídos no sistema escolar)
- Pelo menos 1 decisor político na área da educação (município, governo regional ou nacional)
O processo de autoanálise consiste em ciclos de sessões para discutir sobre a área rural, como é vivida pelos seus habitantes, o estado atual do desenvolvimento de competências digitais, especificidades de cada grupo-alvo focando nas competências digitais e identificação de necessidades comuns. Há um diálogo aberto entre grupos que de outra forma não teriam tempo para ouvir ou conhecer as necessidades uns dos outros, aumentando assim a consciência, compreensão e sentimento de comunidade.
Os resultados das sessões são resumidos após completar os ciclos em cada país, apontando as necessidades emergentes e produzindo um artigo científico abrangente sobre o processo de autoanálise através da RMA e resultados em cada área rural.
Manual e quadro metodológico sobre a RMA para análise de contexto em direção à transformação digital: O manual atual é um dos documentos centrais que apoiou a implementação das oficinas de autoanálise nas áreas rurais. O documento fornece informações sobre a vida de Danilo Dolci, uma visão geral sobre a Abordagem Maieutica Recíproca e informações práticas sobre a implementação das oficinas, fornecendo assim ferramentas e sugestões para os formadores maiêuticos nesta primeira fase de implementação do projeto. O manual funcionou como referência para todos os coordenadores maiêuticos durante os ciclos de oficinas e é um recurso para futuros formadores ou investigadores que queiram criar mudanças na educação e sensibilização através de processos participativos e oficinas de autoanálise fora do projeto.