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Módulo 6: Integración de recursos adicionales (1,5

horas)

Objetivos de aprendizaje

● Identificar y explorar recursos adicionales para el autoaprendizaje.
● Evalúe la pertinencia de libros, artículos, aplicaciones, cursos electrónicos,
vídeos y podcasts.
● Aclarar dudas e inquietudes sobre los recursos adicionales.

Este módulo trata de la identificación y exploración de recursos adicionales para
el autoaprendizaje, cómo evaluar su relevancia y cómo integrarlos en las lecciones

de educación digital. El documento "Kit de actividades" contiene una lista de
recomendaciones de libros, artículos, aplicaciones, cursos electrónicos, vídeos y
podcasts sobre temas relacionados con las TIC: robótica, codificación,
microcontroladores, modelado e impresión 3D y desarrollo web. Los recursos
adicionales presentados en el "Kit de actividades" tienen varias finalidades y
ventajas:

Experiencia de aprendizaje mejorada: Los recursos del "Kit de actividades"
proporcionan explicaciones, ejemplos y perspectivas adicionales que pueden
mejorar la experiencia global de aprendizaje de los alumnos.

Diferentes estilos de aprendizaje: Los alumnos tienen diferentes preferencias
de aprendizaje. La integración de distintos tipos de recursos permite a los
profesores o formadores ofrecer a los alumnos visuales, auditivos y kinestésicos
el material adecuado.

Profundización de la comprensión: Los recursos adicionales pueden explorar

con más detalle temas específicos, proporcionando explicaciones en
profundidad, estudios de casos o ejemplos prácticos para ayudar a los alumnos a
desarrollar una comprensión más profunda del tema respectivo.

Información actual: La educación digital es un campo en rápida evolución.

Recursos adicionales como sitios web, podcasts y artículos en línea pueden
proporcionar la información, las tendencias y los avances más recientes en este
campo, garantizando que los alumnos estén al día de los conocimientos sobre
competencias digitales.

Aprendizaje a su propio ritmo: Los alumnos pueden acceder a recursos

adicionales a su propio ritmo, lo que les permite repasar los materiales cuando lo
necesiten y reforzar su comprensión de los conceptos tratados en la lección.