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                                                           LEDs) zu entwerfen
                                                           und aufzubauen.





                 Web-                Grundlegende          Verständnis             Verstehen des
                 Entwicklung         Computerkenntnis      grundlegender           Unterschieds
                                     se (z. B. Navigieren  Programmierkonzep       zwischen Front-End
                                     in Dateisystemen,     te (z. B. Variablen,    und Back-End.

                                     Herunterladen und  Schleifen,                 Wissen, wie man
                                     Installieren von      Konditionale) und       eine komplette
                                     Software).            Fähigkeit, einfache     Webanwendung mit
                                                           Programme zu            Hilfe eines
                                     Grundlegende          schreiben und           Frameworks erstellt.
                                     Kenntnisse von        auszuführen
                                     Web-                                          Erfahrung mit
                                     Entwicklungssprac                             mindestens SQL und
                                     hen (HTML, CSS)       Erfahrung mit der       der Erstellung von
                                                           visuellen               Datenbanken und
                                                           Programmierumgeb        PHP.
                                                           ung.


                                                           Erfahrung mit
                                                           JavaScript






               Wie man dieses Schulungskonzept umsetzt


               Das Schulungskonzept dient als Rahmen für die Vorbereitung von Lehrkräften auf

               die  Durchführung  von  Veranstaltungen  zur  digitalen  Bildung  für  ihre
               Schüler:innen.      Um      die     Gliederung      effektiv    zu     nutzen,     sollten
               Trainer:innen/Ausbilder:innen:


                   ●  Sich  mit  dem  Inhalt  vertraut  machen:  Verstehen  Sie  die  Lernziele,

                       Aktivitäten und Ressourcen der einzelnen Module.
                   ●  Die Umgebung vorbereiten: Stellen Sie sicher, dass alle technischen und
                       pädagogischen Materialien für die Schulungen vorhanden sind.









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