Page 35 - ODV Training outline_RO
P. 35







               Modulul 3: Explorarea tehnologiilor atractive (20 ore s)

               3.1 Robotică (4 ore)


               Obiective de învățare:


                   ●  Dezvoltați competența STEM, promovând munca în echipă și creativitatea
                   ●  Identificați principiile de bază ale roboticii.
                   ●  Aplicați conceptele robotice pentru începători, intermediari și avansati prin
                       activități practice.


               Introducere în robotica educațională

               „Educația în robotică este de obicei concepută ca o misiune dublă: educație  în
               robotică și educație cu robotică. În cazul promovează cunoașterea și înțelegerea
               proiectării, analizei, aplicării și funcționării roboților; conceptul with este mai larg
               și  implică  utilizarea  roboticii  ca  instrument  pentru  predarea  și  învățarea
               disciplinelor  științei,  tehnologiei,  ingineriei,  artelor  și  matematicii  (STEAM)  și
               dezvoltarea abilităților secolului XXI: creativitate, rezolvare de probleme, gândire

               critică și lucru în echipă ( ...)”
               (Dimitris ALIMISIS - Tehnologii pentru o educație robotică incluzivă - 2021)


               Robotica educațională se evidențiază ca o metodologie importantă și captivantă
               pentru  învățare,  îmbrățișând  dublul  scop  de  a  familiariza  cu  roboții  și  de  a
               transfera abilități STEAM. Prin proiecte practice, cursanții nu numai că explorează
               mecanica roboților, ci și cultivă abilități cheie, cum ar fi programarea și rezolvarea
               creativă a problemelor. Această abordare practică încurajează învățarea activă,
               stârnind  curiozitatea  și  contribuind  la  formarea  unor  indivizi  cu  abilități
               multifuncționale esențiale pentru succes într-un peisaj tehnologic din ce în ce mai
               complex.  Robotica  educațională  devine  o  punte  interesantă  între  teorie  și

               aplicarea              practică             în            disciplinele            STEAM.
               Toate acestea sunt extrem de utile și pentru cursanții adulți, deoarece creșterea
               înțelegerii și aplicării gândirii computaționale, care pătrunde în toate disciplinele
               digitale STEM , poate fi un instrument excelent pentru abordarea provocărilor
               legate  de  lumea  muncii.  Cunoașterea  acestor  discipline  poate  fi  un  aspect
               important al unui CV și, prin urmare, utilă pentru intrarea pe piața muncii.
               Pregătirea profesorilor și formatorilor pentru lumea roboticii educaționale implică
               pași  practici  pentru  a  asigura  o  călătorie  fără  probleme.  Seturile  de  robotică,
               gândiți-vă la ele ca seturi de instrumente, vin cu piese programabile și senzori,
               făcând procesul de învățare practic și accesibil. Începând cu asamblarea simplă a
               roboților, profesorii și instructorii introduc treptat codificarea, făcându-i impresia
               că  învăța  o  nouă  limbă  în  pași  simpli.  Pe  măsură  ce  activitățile  progresează,
               cursanții  trec  la  o  codare  mai  complicată,  folosind  senzori  pentru  a  crea
               experiențe  interactive.  Profesorii  și  formatorii  pot  găsi  o  mulțime  de  resurse




   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40