Page 5 - ODV Training outline_RO
P. 5
Cuprins
Introducere .................................................................................................................... 9
Proiectul Our Digital Village ...................................................................................... 9
Plan de formare ......................................................................................................... 9
Obiectivele de învățare ale Planului de formare .................................................. 11
Prezentare generală a programului ...................................................................... 11
Profil Trainer (Ghid pentru selectarea formatorilor) ........................................... 14
Cum să implementați acest Plan de formare ....................................................... 16
Modulul 1: Abilități transversale și digitale (1,5 ore)................................................ 18
Obiective de învățare .............................................................................................. 18
Privire de ansamblu asupra importanței competențelor transversale și digitale
în educația modernă ............................................................................................... 18
Perspective metodologice pentru atingerea eficientă a competențelor
transversale și digitale în contexte de educație formală și non-formală .......... 23
Modulul 2: Aplicație Pedagogică (2,5 ore) ................................................................. 27
Obiective de învățare .............................................................................................. 27
Integrarea obiectivelor de învățare în sesiunile de instruire .............................. 27
Metode și abordări de predare pentru formarea în educația digitală ............... 28
Abordarea subiectelor pe baza nevoilor de învățare ale cursanților ................. 32
Sintetizarea și structurarea unei sesiuni de Training pe educația digitală ........ 33
Modulul 3: Explorarea tehnologiilor atractive (20 ore s) ......................................... 35
3.1 Robotică (4 ore) ................................................................................................. 35
Obiective de învățare: ......................................................................................... 35
Introducere în robotica educațională ................................................................ 35
Prezentare generală a celor mai frecvent utilizate truse de robotică
educațională ......................................................................................................... 36
Ghid de utilizare pentru activități practice de codare pentru diferite niveluri
de calificare .......................................................................................................... 37
Operațiuni preliminare și activități la nivel de bază ......................................... 37
Primii roboți ......................................................................................................... 39
