Page 7 - ODV Training outline_RO
P. 7
Alte abordări ale modelării 3D ............................................................... 67
De la modelul tridimensional la instrucțiunile de imprimare: procesul de
tăiere ..................................................................................................................... 68
3.5 Dezvoltare web (4 ore) ...................................................................................... 70
Obiective de învățare .......................................................................................... 70
Introducere în dezvoltarea web ......................................................................... 70
Bazele dezvoltării web ......................................................................................... 71
Cum funcționează web-ul ................................................................................... 71
Limbaje de marcare............................................................................................. 73
Limbaje de programare ...................................................................................... 73
Ghid de utilizare pentru activități practice de codare pentru diferite niveluri
de calificare .......................................................................................................... 73
Modulul 4: Dezvoltarea sarcinilor practice (1,5 ore) ................................................ 77
Obiective de învățare .............................................................................................. 77
Îndrumări privind proiectarea unei sarcini practice aliniate cu abilitățile
acoperite. ................................................................................................................. 77
Utilizarea Kitului de activități Provocări TIC .......................................................... 80
Adaptarea activităților la contextul specific al educației formale și non-formale
................................................................................................................................... 81
Modulul 5: Strategii de evaluare (2 ore) .................................................................... 83
Obiective de învățare .............................................................................................. 83
Evaluare diagnostică pentru învățarea digitală .................................................... 83
Definiție și scop .................................................................................................... 83
Exemple de evaluări diagnostice în educația digitală ...................................... 83
Utilizarea datelor de diagnosticare pentru instruire personalizată ............... 84
Evaluarea formativă în educația digitală ............................................................... 84
Definiție și scop .................................................................................................... 84
Tipuri de evaluări formative pentru învățarea digitală .................................... 85
Strategii pentru evaluarea formativă eficientă ................................................. 85
Evaluarea sumativă în educația digitală ................................................................ 86
Definiție și rol ....................................................................................................... 86
