Page 5 - training_el

Περιεχόμενα

Εισαγωγή 9
Το Έργο Our Digital Village 9
Το Περίγραμμα Εκπαίδευσης 9

Μαθησιακοί Στόχοι Περιγράμματος Εκπαίδευσης 11
Επισκόπηση του Υλικού της Εκπαίδευσης 11

Σκιαγράφηση Προφίλ Εκπαιδευτή/-τριας
(Οδηγός για την επιλογή εκπαιδευτών/-τριών) 15
Οδηγός εφαρμογής του Περιγράμματος Εκπαίδευσης 17

Ενότητα 1: Διαθεματικές και Ψηφιακές Δεξιότητες
(1 ώρα και 30 λεπτά) 19
Μαθησιακοί Στόχοι 19

Επισκόπηση της σημασίας των διαθεματικών και ψηφιακών δεξιοτήτων στη
σύγχρονη εκπαίδευση 19
Μεθοδολογικές διαπιστώσεις για την αποτελεσματική ανάπτυξη των
διαθεματικών και ψηφιακών δεξιοτήτων στα πλαίσια της τυπικής και μη
τυπικής εκπαίδευσης 25
Ενότητα 2: Παιδαγωγικές Εφαρμογές (2 ώρες και 30 λεπτά) 31

Μαθησιακοί Στόχοι 31
Ενσωμάτωση μαθησιακών στόχων στις εκπαιδευτικές συναντήσεις 31

Μέθοδοι διδασκαλίας και προσεγγίσεις για την κατάρτιση στην ψηφιακή
εκπαίδευση 32
Προσέγγιση θεμάτων με βάση τις μαθησιακές ανάγκες των εκπαιδευόμενων
36

1. Αναγνώριση διαφορετικών στυλ μάθησης 36
2. Προτεραιότητα στην ένταξη 36

3. Εφαρμογή συμμετοχικών μεθόδων διδασκαλίας 37
4. Έμφαση στις ήπιες δεξιότητες 37
5. Μηχανισμός συνεχούς ανατροφοδότησης 37

Σύνθεση και διάρθρωση μιας εκπαιδευτικής συνάντησης σχετικά με την
ψηφιακή εκπαίδευση 37
Ενότητα 3: Διερεύνηση Ελκυστικών Τεχνολογιών (20 ώρες) 39

3.1 Ρομποτική (4 ώρες) 39
Μαθησιακοί Στόχοι: 39
Εισαγωγή στην εκπαιδευτική ρομποτική 40

➢