Page 93 - ODV Training outline_PL

nauki i dostosowywaniu treści do zróżnicowanych potrzeb uczniów. Ten
rodzaj testu wstępnego można łatwo utworzyć za pomocą bezpłatnych
narzędzi online, takich jak Formularze Google, Survey Monkey itp.

Narzędzia diagnostyczne dla cyfrowych platform edukacyjnych

Wiele cyfrowych platform edukacyjnych zawiera narzędzia diagnostyczne, które
oceniają biegłość uczniów w określonych umiejętnościach lub przedmiotach.
Narzędzia te generują wnikliwe opisy, które pozwalają nauczycielom
zidentyfikować mocne i słabe strony oraz obszary wymagające dodatkowego
wsparcia. Niektóre z najbardziej przydatnych narzędzi do tego celu to Class Dojo,
Google Classroom itp.

Wykorzystanie danych diagnostycznych do spersonalizowanych instrukcji

Identyfikacja luk w nauce

Dane diagnostyczne zapewniają szczegółowy wgląd w indywidualne luki w nauce.
Nauczyciele mogą wykorzystać te informacje do zaprojektowania
ukierunkowanych interwencji, zajęcia się dużymi deficytami wiedzy i stworzenia
indywidualnych planów nauczania dla każdego ucznia.

Dostosowanie strategii instruktażowych

Dzięki informacjom uzyskanym z ocen diagnostycznych, nauczyciele i trenerzy
mogą dostosować swoje strategie nauczania do różnych potrzeb uczniów. Może
to obejmować dostosowanie tempa nauczania, włączenie różnych zasobów lub
przyjęcie alternatywnych metod kształcenia.

Zaspokajanie indywidualnych potrzeb uczniów

Oceny diagnostyczne pozwalają nauczycielom zaspokoić konkretne potrzeby
poszczególnych uczniów. Identyfikując konkretne obszary wyzwań lub mocne
strony, nauczyciele mogą oferować spersonalizowane wsparcie, różnicować
instrukcje i tworzyć integracyjne środowisko nauki, które uwzględnia różne style
przyswajania wiedzy.

Ocena kształtująca w edukacji cyfrowej

Definicja i cel

Ocenianie kształtujące w edukacji cyfrowej obejmuje regularne procesy ewaluacji,
które odbywają się podczas nauki, aby gromadzić informacje zwrotne w czasie
rzeczywistym i kierować decyzjami instruktażowymi. Głównym celem jest
poprawa efektów uczenia się poprzez dostarczanie ciągłych uwag na temat
postępów, zrozumienia i zaangażowania uczniów. W przeciwieństwie do ocen