Page 54 - ODV Training outline_DE
P. 54







               Immer komplexere Codes, auch dank der Arbeit der Gemeinschaft

               Betrachtet man die verwendbaren Blöcke in Scratch, wird einem schnell klar, dass

               es nahezu unendlich viele Möglichkeiten gibt, die Komplexität von Algorithmen zu
               erhöhen. Neben den bereits erwähnten Blöcken für Bewegung, Aussehen, Töne
               und verschiedenen Steuer- und Ereignisblöcken gibt es Blöcke, die die Erstellung
               von  Variablen  ermöglichen,  Blöcke  mit  numerischen  und  String-Operatoren,

               Blöcke für die Erstellung von Interaktionen (Sensing-Blöcke) und schließlich kann
               man  nach  Belieben  komplexe  und  lange  Codes  konstruieren  und  sie  in
               benutzer:innendefinierte Blöcke („My blocks“) verwandeln.

               In Verbindung mit der Möglichkeit, Sprites und Hintergründe zu verändern oder
               neu  zu  erstellen  und  z.  B.  aufgenommene  Töne  hinzuzufügen,  können  Codes

               erstellt  werden,  die  hochgradig  artikulierte  interaktive  Prozesse  ausführen
               können, wie z. B. perfekt funktionierende Videospiele. Wie in allen Disziplinen ist
               es  auch  hier  wichtig,  von  den  Erfahrungen  anderer  zu  lernen,  um  große
               Fortschritte zu erzielen. In dieser Hinsicht ist es sehr nützlich, die von der Scratch-
               Benutzer:innengemeinschaft  bereitgestellten  Projekte  zu  erkunden.  Diese
               Projekte  können  sowohl  von  den  Nutzer:innen  betrachtet  als  auch  von  innen

               heraus untersucht werden, um ihre Logik zu verstehen und herauszufinden, wie
               der Code strukturiert wurde.





















                 Ein Remake eines Teils eines berühmten              Erkunden Sie die Arbeit der
                 Videospiels, das mit Scratch überarbeitet    Gemeinschaft, um von anderen zu lernen
                                   wurde
















   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59