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indem wir die Anweisungsblöcke kombinieren, um das gewünschte
Ergebnis zu erzielen; schließlich gibt es die rechte Seite, auf der wir die „Bühne“
und alle Figuren, die „Sprites“, finden: In diesem Teil der Seite sehen wir, wie unser
Code zum Leben erweckt wird, indem er Verhaltensweisen, Aktionen und
Reaktionen der Figuren und des Bühnenhintergrunds erzeugt.
Die Seite für die Code-Erstellung mit Scratch, unterteilt in drei Bereiche.
Die ersten Experimente, die wir mit dieser Anwendung durchführen können,
beziehen sich auf eine der häufigsten Anwendungen: das Erzählen von
Geschichten. Dabei geht es darum, einen Code zu erstellen, der es den Figuren
(Sprites) ermöglicht, eine Geschichte zu erzählen. Auf der linken Seite können wir
damit beginnen, die Blöcke auszuwählen, die uns interessieren, um die Sprites
zu bewegen, ihr Aussehen zu verändern oder Töne von sich zu geben. Auf der
Webseite selbst gibt es zahllose Beispiele für diese Vorgehensweise sowie
nützliche Schritt-für-Schritt-Anleitungen wie diese hier:
https://resources.scratch.mit.edu/www/guides/en/Getting-Started-Guide-
Scratch2.pdf
