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               una  vía  de  aprendizaje  gradual  apta  para  todos  los  públicos
               (especialmente recomendada para principiantes y cuando se desea estimular la
               curiosidad  hacia  esta  disciplina).  Al  final  del  curso,  también  se  expide  un

               certificado oficial personalizable con el nombre del participante.






















                       Una página de la sección de             Un ejemplo de ejercicio/guía paso a
                      estudiantes de code.org, que             paso sobre cómo crear un código de

                     proporciona acceso a una ruta                     bloque visual sencillo.
                   completa de ejercicios paso a paso
                 para edades comprendidas entre los 5
                         y los 7 años (pre-lector).




               Las  infinitas  posibilidades  de  la  aplicación  de  codificación  más  utilizada:
               primeros experimentos con "Scratch"


               Tal y como se ha descrito anteriormente, hoy podemos afirmar que la aplicación
               más  aclamada  en  el  campo  de  la  codificación  educativa  es  "Scratch",  cuyo

               desarrollo por parte del MIT ha contribuido al nacimiento y adopción generalizada
               del concepto de codificación educativa tal y como lo conocemos hoy en día. Hasta
               el punto de que los términos "codificación" y "Scratch" se utilizan a menudo
               indistintamente como si fueran sinónimos.

               El uso de Scratch está esencialmente ligado a su sitio web oficial y, salvo algunas
               excepciones,  la  aplicación  y  todas  las  vías  de  aprendizaje/enseñanza  que  uno
               quiera emprender giran en torno al propio sitio, que es totalmente gratuito y
               está disponible en decenas de idiomas.

               El sitio está estructurado de forma muy fácil de usar y, desde la página de inicio,

               ofrece la opción de crear una cuenta o empezar a crear directamente sin una
               cuenta.





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