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Modul 3: Erkundung attraktiver Technologien (20
Stunden)
3.1 Robotik (4 Stunden)
Lernziele:
● Aufbau von MINT-Kenntnissen, Förderung von Teamarbeit und Kreativität.
● Erkennen der Grundprinzipien der Robotik.
● Anwendung von Robotikkonzepten für Anfänger:innen, Fortgeschrittene
und Profis durch praktische Aktivitäten.
Einführung in die Bildungsrobotik
„Die Ausbildung in der Robotik wird in der Regel als eine doppelte Aufgabe
verstanden: Ausbildung in der Robotik und Ausbildung mit der Robotik. Der „in“-
Fall fördert das Wissen und das Verständnis für die Konstruktion, Analyse,
Anwendung und den Betrieb von Robotern; das „mit“- Konzept ist breiter gefasst
und beinhaltet die Nutzung der Robotik als Werkzeug für das Lehren und Lernen
von Fächern aus den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen,
Kunst und Mathematik (STEAM) und die Entwicklung von Fähigkeiten des 21.
Jahrhunderts: Kreativität, Problemlösung, kritisches Denken und Teamarbeit (...)“
(Dimitris ALIMISIS – Technologies for an inclusive robotics education
[Technologien für eine integrative Robotikausbildung] - 2021)
Die pädagogische Robotik ist eine wichtige und fesselnde Lernmethode, die
sowohl das Kennenlernen von Robotern als auch die Vermittlung von STEAM-
Fähigkeiten zum Ziel hat. Durch praktische Projekte erforschen die Lernenden
nicht nur die Mechanik von Robotern, sondern kultivieren auch
Schlüsselkompetenzen wie Programmieren und kreative Problemlösungsdenken.
Dieser praktische Ansatz fördert aktives Lernen, weckt die Neugierde und trägt
zur Ausbildung von Menschen mit multifunktionalen Fähigkeiten bei, die für den
Erfolg in einer zunehmend komplexen technologischen Landschaft unerlässlich
sind. Die pädagogische Robotik wird damit zu einer Brücke zwischen Theorie und
praktischer Anwendung in den STEAM-Disziplinen.
All dies ist auch für erwachsene Lernende von großem Nutzen, da das wachsende
Verständnis für rechnerisches Denken und die Anwendung dessen, was Teil von
allen MINT-Disziplinen ist, ein hervorragendes Instrument zur Bewältigung von
Herausforderungen in der Arbeitswelt sein kann. Die Kenntnis dieser Disziplinen
kann ein wichtiger Teil des Lebenslaufs und damit für den Einstieg in den
Arbeitsmarkt nützlich sein.