Page 33 - ODV Training outline_PL

i metodyczne. Kompetencje niezwiązane z wiedzą techniczną są niezbędne
do budowania przyjaznego środowiska nauki, wspierania zaangażowania
uczących się oraz rozwoju podstawowych umiejętności wykraczających poza

wiedzę techniczną.

Aby skutecznie nauczać w sferze cyfrowej, nauczyciele muszą wdrażać oraz
przekazywać uczniom te nietechniczne umiejętności:

● Aktywne słuchanie:

Aktywne słuchanie polega na poświęcaniu pełnej uwagi mówcy, przetwarzaniu

otrzymanych informacji i wygłaszaniu stosownych komentarzy oraz
odpowiednich pytań. Aktywne słuchanie ma zasadnicze znaczenie dla rozwoju
współpracujących ze sobą zespołów. Przyczynia się również do

skuteczności komunikacji grupowej oraz ma kluczowe znaczenie dla
funkcjonowania grupy.

● Umiejętności komunikacyjne:

Ogólne umiejętności komunikacyjne to podstawowe kompetencje nietechniczne,
które muszą posiadać specjaliści IT. Obejmuje to zarówno tradycyjne
zdolności komunikacyjne, jak i umiejętność komunikowania się za pośrednictwem

nowych technologii.

● Zrozumienie i korzystanie z technologii komunikacyjnych:

Niezbędne dla długoterminowych osiągnięć w projektach IT. Biorąc pod uwagę
globalny zasięg inicjatyw IT, konieczne stało się innowacyjne wykorzystanie

komunikacji opartej na technologii. Dzielenie się wiedzą poprzez technologie
komunikacyjne tworzy wspólne zrozumienie, zapewnia kontekst dla wiedzy
organizacyjnej i ułatwia współpracę.

● Kreatywne myślenie i innowacyjne pomysły:

Kreatywne myślenie obejmuje generowanie nowych i innowacyjnych pomysłów.
Proces kreowania innowacyjnych pomysłów definiuje się jako rozwijanie

i komunikowania nowej idei. Kreatywne oraz nowoczesne zastosowania IT są
niezbędne do tworzenia przewagi konkurencyjnej i inspirowania nowych
pomysłów.