Page 38 - ODV Training outline_PL
P. 38







               Moduł 3: Odkrywanie atrakcyjnych technologii (20

               godzin)

               3.1 Robotyka (4 godziny)


               Cele nauczania:


                   ●  Budowanie  kompetencji STEM,  promowanie  pracy  zespołowej  oraz
                       kreatywności
                   ●  Identyfikacja podstawowych zasad robotyki.
                   ●  Zastosowanie          koncepcji robotyki dla        początkujących,        średnio
                       zaawansowanych i zaawansowanych poprzez praktyczne działania.


               Wprowadzenie do robotyki edukacyjnej

               „Edukacja  w  zakresie  robotyki jest  zwykle  postrzegana  jako  dwojaka  misja:
               edukacja w dziedzinie robotyki i edukacja z zastosowaniem robotyki. Pierwszy
               przypadek  promuje  wiedzę  i zrozumienie  projektowania,  analizy,  zastosowania
               i działania  robotów;  druga  koncepcja  jest  szersza  i obejmuje  wykorzystanie
               robotyki jako  narzędzia  do  nauczania  i uczenia  się  przedmiotów  ścisłych,
               technologii,     inżynierii,   sztuki i matematyki (z     ang.    science,    technology,
               engineering,  art  and  math,  STEAM)  oraz  rozwijania  umiejętności XXI wieku:
               kreatywności,  rozwiązywania  problemów,  krytycznego  myślenia  i pracy
               zespołowej (...)”.
               (Dimitris ALIMISIS - Technologies for an inclusive robotics education - 2021)


               Robotyka edukacyjna to ważna i angażująca metoda nauki, obejmująca podwójny
               cel,  jakim  jest  zapoznanie  się  z  robotami i przekazywanie  umiejętności STEAM.
               Poprzez praktyczne projekty, uczniowie nie tylko odkrywają mechanikę robotów,
               ale także rozwijają kluczowe umiejętności, takie jak programowanie i kreatywne
               rozwiązywanie problemów. To praktyczne podejście sprzyja aktywnemu uczeniu
               się,  pobudzając  ciekawość  i przyczyniając  się  do  kształtowania  osób  z
               wielofunkcyjnymi umiejętnościami niezbędnymi do odniesienia sukcesu w coraz
               bardziej  złożonym  krajobrazie  technologicznym.  Robotyka  edukacyjna  staje  się
               łącznikiem między teorią a praktycznym zastosowaniem w dyscyplinach STEAM.
                Wszystko to jest niezwykle przydatne również dla dorosłych słuchaczy, ponieważ
               rozwój  w zakresie  rozumienia  i stosowania  myślenia  obliczeniowego,  które
               przenika wszystkie cyfrowe dyscypliny STEM, może być doskonałym narzędziem
               do  radzenia  sobie  z wyzwaniami.  Znajomość  tych  dyscyplin  może  być  ważnym
               aspektem  do  zamieszczenia  w CV,  a  zatem  jest  przydatna  przy  wchodzeniu  na
               rynek pracy.

               Przygotowanie  nauczycieli i trenerów  do  świata  robotyki edukacyjnej  obejmuje
               praktyczne  kroki zapewniające  płynny  proces.  Zestawy  do  robotyki,  nazywane
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43