Page 26 - training_el

➢ Συνεργασία: Η ενθάρρυνση της συνεργασίας μεταξύ των
εκπαιδευόμενων μέσω ομαδικών εργασιών και δραστηριοτήτων. Οι
δεξιότητες ομαδικής εργασίας και επικοινωνίας μπορούν να βελτιωθούν
μέσω της συνεργασίας με συνομηλίκους/-ες.

➢ Συνεχής αξιολόγηση και ανατροφοδότηση: Η εφαρμογή μηχανισμών
συνεχούς αξιολόγησης και ανατροφοδότησης για την παρακολούθηση της
προόδου των εκπαιδευόμενων, την αξιολόγηση της ανάπτυξης δεξιοτήτων

και την παροχή έγκαιρης υποστήριξης και καθοδήγησης. Η εφαρμογή
μεθόδων διαμορφωτικής αξιολόγησης, εργαλείων αυτοαξιολόγησης και
αξιολογήσεων βάσει επιδόσεων για την παρακολούθηση των μαθησιακών
αποτελεσμάτων και την προσαρμογή της διδασκαλίας ανάλογα με τις
ανάγκες.

Ενσωματώνοντας αυτές τις μεθοδολογικές γνώσεις στα πλαίσια της τυπικής και
μη τυπικής εκπαίδευσης των εκπαιδευόμενων, οι εκπαιδευτές/-τριες και οι
πάροχοι προγραμμάτων μπορούν να δημιουργήσουν αποτελεσματικά
μαθησιακά περιβάλλοντα που δίνουν στους/στις εκπαιδευόμενους/-ες τη
δυνατότητα να αναπτύξουν και να εφαρμόσουν διαθεματικές δεξιότητες για
προσωπική ανάπτυξη, επαγγελματική ανέλιξη και ενεργό συμμετοχή στην
κοινωνία.

Σχετικά με τις Ψηφιακές Δεξιότητες:

➢ Αξιολόγηση του επιπέδου ψηφιακού αλφαβητισμού: Η αξιολόγηση

του επιπέδου ψηφιακού γραμματισμού των εκπαιδευόμενων για τον
προσδιορισμό των υφιστάμενων γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων
τους σχετικά με τη χρήση της τεχνολογίας. Η χρήση ερευνών,
διαγνωστικών τεστ ή συνεντεύξεων για την αξιολόγηση της επάρκειας των
εκπαιδευόμενων σε βασικά ψηφιακά εργαλεία, εφαρμογές λογισμικού,
πλοήγηση στο διαδίκτυο και διαδικτυακή επικοινωνία.

➢ Στοχευμένος σχεδιασμός σπουδών: Η ανάπτυξη ενός προγράμματος
σπουδών που είναι ειδικά σχεδιασμένο για την αντιμετώπιση των
αναγκών ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευόμενων. Η εστίαση σε
πρακτικές, συναφείς και σχετικές με την εργασία ψηφιακές ικανότητες που
ευθυγραμμίζονται με τους εκπαιδευτικούς στόχους, τις επαγγελματικές
φιλοδοξίες και τις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής των
εκπαιδευόμενων.

➢ Προσαρμόσιμοι τρόποι παράδοσης: Η προσαρμόσιμη παροχή τρόπων

και μορφών διδασκαλίας που ανταποκρίνονται στις διαφορετικές ανάγκες,
προτιμήσεις και χρονοδιαγράμματα των ενήλικων εκπαιδευόμενων. Η
παροχή επιλογών για δια ζώσης διδασκαλία, διαδικτυακά μαθήματα, μικτά

➢