Page 98 - training_el

διαφοροποιήσουν τη διδασκαλία και να δημιουργήσουν ένα
συμπεριληπτικό περιβάλλον μάθησης, το οποίο να ανταποκρίνεται σε
διαφορετικά μαθησιακά στυλ.

Διαμορφωτική αξιολόγηση στην ψηφιακή εκπαίδευση

Ορισμός και σκοπός

Η διαμορφωτική αξιολόγηση στην ψηφιακή εκπαίδευση περιλαμβάνει συνεχείς
διαδικασίες αξιολόγησης που πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια της
μαθησιακής εμπειρίας για τη συλλογή ανατροφοδότησης σε πραγματικό χρόνο
και την καθοδήγηση των διδακτικών αποφάσεων. Πρωταρχικός στόχος είναι η
βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων με την παροχή συνεχούς
ανατροφοδότησης σχετικά με την πρόοδο, την κατανόηση και τη δέσμευση των
μαθητών/-τριών. Σε αντίθεση με τις αθροιστικές αξιολογήσεις, οι διαμορφωτικές
αξιολογήσεις εστιάζουν στην ίδια τη μαθησιακή διαδικασία, βοηθώντας τους/τις
εκπαιδευτικούς να προσαρμόσουν τις μεθόδους διδασκαλίας τους ώστε να
ανταποκρίνονται στις άμεσες ανάγκες των μαθητών/-τριών.

➢