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Integrando queste indicazioni metodologiche è possibile creare degli ambienti
di apprendimento in grado di promuovere davvero lo sviluppo delle
competenze trasversali e digitali, fornendo alle e ai discenti le abilità di cui hanno
bisogno per farsi strada nella società del XXI secolo.

Modulo 2: Applicazioni didattiche (2,5 ore)

Obiettivi di apprendimento

● Inserire gli obiettivi di apprendimento nelle sessioni didattiche.
● Familiarizzare con i metodi didattici e utilizzare gli approcci metodologici
nell’ambito dell’educazione digitale
● Affrontare temi in linea con i bisogni di apprendimento delle e dei discenti
● Strutturare il corso di formazione e sviluppare un piano d’azione da
implementare

Il tema centrale del modulo 2 è quello dell’inserimento degli obiettivi di
apprendimento nelle sessioni formative, l’adattamento degli approcci utilizzati in base
alle diverse esigenze di apprendimento delle e dei discenti, la creazione della struttura
delle sessioni, nonché la redazione dei piani delle lezioni affinché possano attuati in
modo ottimale.

Integrare gli obiettivi di apprendimento nelle sessioni formative

Per garantire una buona formazione nel campo del digitale occorre far sì che gli
obiettivi di apprendimento siano in linea con i contenuti della sessione. Bisogna,
dunque, tenere conto di ciò di cui le e i partecipanti hanno bisogno e cercare di capire

in che modo ciascuna sessione può contribuire al raggiungimento dei suddetti
obiettivi. Per questa ragione è necessario che educatrici ed educatori sappiano
comunicare in maniera chiara tali obiettivi all’inizio di ogni sessione, fornendo alle e ai
partecipanti una sorta di mappa che permetta loro di comprendere i risultati attesi.

1. Chiarire gli obiettivi di apprendimento

● Definire in maniera chiara gli obiettivi di apprendimento di ogni sessione,
specificando le competenze e le conoscenze che le e i partecipanti dovrebbero

acquisire.
● Comunicare questi obiettivi in maniera esplicita all’inizio di ogni sessione per
stabilire delle aspettative chiare.

2. Adattarsi allo scopo finale